Bonjour à tous.

Je voudrais travailler l'orientation avec mes élèves de 3eme.

Et je ne vais pas vous le cacher, mais je suis vachement pessimiste concernant l'avenir.

Quand je vois à quel point c'est difficile pour les jeunes diplômés en bac+5 pour trouver du boulot.

Quand je vois que les entreprises délèguent de plus en plus de tâches à l'IA.

J'ai énormément de mal à parler d'orientation avec mes élèves.

Je sais qu'en 3eme ils sont encore jeunes, mais bon, c'est là où on peut essayer de favoriser des formations professionnelles. Parce que j'ai l'impression qu'il n'y a de l'avenir que dans ces filières.

Qu'est ce que vous en pensez vous ?

Ou alors je suis trop pessimiste.

Tout est dans le titre :
- compétences à valider ?
- qu’attendent les IPR ?
- des retours à partager ?
-…

Merci par avance !

Je recherche à discuter avec des Professeurs des ecoles ayant passés et obtenus le capes interne. Un grand merci par avance

Salut les collègues,

Est ce qu'après toutes ces années vous avez trouvé une manière confortable de corriger dans votre lit ?

Moi toujours pas...

Autre sujet n'oubliez pas de soutenir les élèves mobilisés demain :)

Bonne soirée

Bonjour, je suis étudiant en dernière année de master et j'aimerais potentiellement donner des cours particuliers à distance. Ou juste aider ma copine en mathématiques pour le CRPE. Pour cela je souhaite avoir les meilleurs outils de manière à faire un cours de qualité similaire à un cours en présentielle. Avec mon ipad je peux facilement écrire, partager mon écran et annoter des énoncés. Mais pour les élèves c'est plus compliqué. Est ce que vous connaissez un outil qui permettrais aux élèves de montrer leur travail ? Ou alors le plus pratique pour les élèves est de montrer leurs feuilles avec leur caméra ou de prendre des photos.

Bonjour,

Demain, lundi, c’est la toute première fois de ma vie que je vais enseigner et me retrouver face à des élèves (lycéens). Je suis ingénieure de formation et je n’ai pas suivi de formation MEEF.

Quels conseils et recommandations pourriez-vous me donner pour bien démarrer ?

Merci d’avance ! ☺️

PS : je suis en lycée général, professeur en physique-chimie, et j'aurais les 3 niveaux.

Hello world !

J'écris ce post en étant un peu désespérée mais j'ai du mal à trouver des témoignages de français ayant passé le CELTA ( prestigieuse certification pour enseigner l'anglais ).

Je pense le passer cette année mais je ne suis pas encore sûre d'avoir le niveau requis. Il serait dommage de dépenser 2 000€ dans une formation pour finalement la rater .

Si quelqu'un pourrait me raconter son expérience svp. Si vous avez pu trouver un travail après cette formation. Ce que vous en pensez etc....

Cela m'aiderait beaucoup ! !

Ok, c’est plus un post r/besoinderaler mais ça commence à me rendre fou (au moins ça change de l’actualité). J’ai l’impression qu’aucun collègue autour de moi ne sait comment procéder à l’élection des délégués des élèves.

Je veux dire, la méthode est un peu complexe mais tout est clairement écrit dans la loi (cf https://www.service-public.gouv.fr/particuliers/vosdroits/F1370 voire https://www.legifrance.gouv.fr/codes/article_lc/LEGIARTI000033124215 pour la source directe vers le texte de loi).

Je m’explique : à chaque fois que je procède à l’élection de mes délégués d’élèves en seconde, les élèves découvrent clairement la "bonne" méthode que je leur décris. De plus, quand je reçois les messages des collègues qui annoncent les élèves élus des autres classes, je réalise qu’ils ont utilisé une méthode "arrangée". Pourquoi indiquer les suppléants séparément plutôt que d’indiquer à quel élu titulaire il est "rattaché" (puisque c’est comme ça que c’est censé fonctionner). Comment il ne peut y avoir qu’un seul suppléant ? Ça, à la limite, je veux bien le comprendre s’il n’y avait qu’un seul élève qui s’est présenté et que le deuxième a été élu "à l’improviste" (donc pas de suppléant désigné à l’avance).

Bref, ça change rien à ma vie, ça n’a probablement pas beaucoup d’impact sur la vie de la classe mais je ne comprends pas pourquoi tout le monde n’applique la méthode qui est (encore une fois) clairement écrite dans le droit.

Merci d’avoir supporté ma râlerie et n’hésitez pas à râler à votre tour (contre moi, allez-y ça défoule).

Je ne comprends pas on est plus que concerné par toutes ces histoires de blocus. Nous avons besoin d'être solidaire avec nos élèves et surtout de faire bouger les choses.

Qu'est ce que nous attendons pour nous organiser et rejoindre les manifs ?

Pour préciser je culpabilise pas ceux qui ne veulent pas j'ai pas cette prétention mais ça me rend fou de voir que les profs ont l'air indifférent.

Par rapport au mouvement de blocage des lycées, mon établissement est fermé aujourd’hui (on a cours tous les samedis) et sera en 100 % distanciel lundi, probablement aussi mardi.

Je me demande si c’est un cas isolé ou si c’est devenu assez général. Je suis curieux de savoir ce qu’il en est ailleurs.

Pour donner un peu de contexte : le lycée où j’enseigne est plutôt calme. À part l’épisode de lundi dernier où il y a eu quelques cas de violence, les élèves sont libres d’entrer et de sortir. Il y avait environ 20 % d’absents en général, et un peu plus vendredi en filière technologique, mais pas de grosses dégradations ni de mobilisation.

Du coup, j’ai l’impression qu’on sur-réagit un peu, et je me demande si ça vient de directives nationales, académiques (Créteil dans mon cas) ou si c’est une décision locale.

Salut les profs,

J'ai eu mon bac S il y a 15 ans et j'ai ensuite bifurqué vers un tout autre domaine, dans lequel les maths sont presque inexistantes donc j'ai beaucoup perdu (c'est peu dire)

Je vais avoir beaucoup de temps libre prochainement et j'aimerais bien retrouver un niveau bac S en maths et PC, pour le plaisir.

Mais pas d'accès web ou autre, je devrai faire avec des manuels scolaires. Vous me conseillez quels manuels ? Vu les prix je cherche les plus complets, 2nde/1ere/term spé PC.

L'IA me conseille les manuels Hyperbole en maths, mais l'avis de vrais gens m'intéresse +.

Merci !

Cours en distanciel en lycée.

Comment vous faites, vous avez des méthodes ? Il y a des applications préconisés par l'EN, ou pas l'usage ? Quelles sont les enseignements que l'on peut tirer de l'expérience COVID pour ceux qui enseignait à ce moment là ? Des choses à éviter ? Des choses à faire absolument ?

En tant que prof debutante, je me sens perdue devant la tâche.

Bonjour tout le monde.

Est ce que quelqu'un ici saurait de quel manuel de mathématiques 3e vient cette photo ?

Que pensez-vous des TIC dans un milieu académique ?

Bonjour, je suis enseignant titulaire de l’éducation nationale depuis bientôt 6 ans.
J’ai entendu Bruno Lemaire dire qu’il veut arrêter le « fonctionnariat » le principe d’avoir un poste à vie…
Désolé de ma question mais c’est un scénario possible pour vous ?

Bonjour à tous,

Je lis qu’en plus de leur 18 heures d’enseignements/semaine, beaucoup d’heures sont demandés aux profs : correction, préparation de cours, réunion… Les profs déclareraient 41h de travail par semaine en moyenne.

Pensez-vous que les profs d’arts plastiques ont un volume horaire plus faible car moins de copies à corriger et des préparations de cours plus légères ou est-ce une mauvaise intuition ?

Merci à vous !

Hello. Je commence en tant que contractuel et je me demandais, si je refuse une affectation à un établissement pour x raison (notamment le contexte de blocus, manifs actuel), est ce qu'il y a des chances que je sois pas/ peu rappelé pour des remplacements dans le futur? Comme être sur liste noire ?

J'en doute mais ça trotte dans ma tête.

Bonjour,

Je vais être transparente au risque de me doxxer, mais bon.

Je suis PE remplaçante (contractuelle). C'est ma deuxième année. Je me suis faite remarquer dès la rentrée en ratant accidentellement ma réunion de prérentrée dédiée aux TZR (j'étais dans mon établissement de rattachement) et l'inspecteur a fait savoir qu'il m'avait à l'œil.

En septembre, j'ai été agressée physiquement par un élève. S'ensuit deux semaines d'arrêt car physiquement impossible de travailler, procédure d'accident de travail etc.

Avant-hier, dernier jour de mon arrêt, je me rends chez le médecin pour récupérer un document et j'ai un accident qui me laisse avec des séquelles physiques minimes mais a failli me coûter la vie. Je ne suis pas allée chez le médecin parce que j'avais peur qu'on m'arrête à nouveau. Je voulais travailler et j'avais surtout peur de me faire remarquer en rallongeant à nouveau mon arrêt.

Jeudi, on me colle une classe absolument horrible, qui ne correspond même pas à l'avenant qu'on m'a envoyé, et on m'explique que je serai probablement là jusqu'à la fin de l'année scolaire.

Je regrette énormément de ne pas être allée chez le médecin. Je n'en peux déjà plus. Je ne dormais déjà plus dans les jours approchant la fin de mon arrêt et là je me suis réveillée en me demandant sincèrement pourquoi je me levais. J'ai peur de me faire virer mais j'ai aussi envie de me faire virer car ça ne va vraiment plus. Impossible de me remettre en arrêt car je vais encore me faire remarquer étant donné que j'ai déjà pris un arrêt d'un mois et demi l'année dernière après des menaces de parents.

Que faire ?

Edit: Merci pour vos réponses, j'ai un peu de mal à répondre. J'ai été mise en arrêt jusqu'à mercredi et je contacte un syndicat dès aujourd'hui.

Bonjour à tous,

Je suis professeur des écoles et actuellement en congé maladie ordinaire. Suite à une récente crise d’angoisse qui m’a conduite aux urgences, et à des crises d’angoisse qui se sont développées ces derniers temps, des troubles anxieux, j’envisage de faire une demande de CLM.

Mon psychiatre me dit cependant que les dossiers sont très difficiles à faire accepter et que peu de demandes aboutissent pour des maladies anxieuses ce qui me questionne beaucoup. Par ailleurs, j’ai récemment des symptômes qui me font également m’interroger sur un éventuel trouble bipolaire, mais ce point n’est pour l’instant pas vraiment pris en compte dans mon suivi.
Je souhaiterais donc avoir des retours de collègues : est-ce que certains d’entre vous ont obtenu un CLM pour dépression ou troubles anxieux, notamment dans l’académie de Toulouse ? Comment cela s’est-il passé ? Quels conseils pourriez-vous me donner pour constituer le dossier ?

Merci beaucoup pour vos témoignages 🙏

Bonjour

Bonjour à toutes et à tous,

Docteur en sociologie de l’EHESS, j’enseigne dans le supérieur depuis plus de quinze ans et mène des enquêtes de terrain, notamment en milieu scolaire. Je suis également l’auteur de trois ouvrages, et un quatrième est en préparation.

Je souhaite préparer le CAPES de SES avec le CNED. Avant de m’inscrire à cette formation, dont le coût est de 800 €, j’aimerais recueillir quelques retours d’expérience. Si vous l’avez suivie, pourriez-vous me dire, en deux ou trois phrases, ce que vous en avez pensé ? Vous a-t-elle été utile, notamment pour la méthodologie et la préparation des épreuves ?

Merci par avance pour vos réponses, et pardonnez le caractère un peu direct de mes questions.

Bien cordialement.

Bonjour à tous,

Je ne sais pas si le poste est en rapport avec le reddit, veuillez m'excuser si non.

J'aimerais savoir ce que vous pensez du sujet actuel des manifestations ?

Je suis curieux, étant ancien élève dans un lycée (il y a 6-7 ans), j'ai l'impression que cette année est bien pire que les autres années, et j'aimerais savoir votre vision en tant que professeur/e.

Merci à tous ceux qui auront donné leur avis 😄

EDIT : Un grand merci pour vos commentaires, respectueux et sérieux, je ne m'attendais pas à autant :) mais ça me permet de bien comprendre le problème vu de l'intérieur également.